À propos

À propos de moi 

« J'ai terminé mon baccalauréat en droit en deux ans, en y intégrant une année passée en Égypte et au Nouveau-Brunswick auprès du programme Jeunesse Canada Monde. J’étais pressée d'aller voir comment la justice se vit ailleurs. Cette impatience ne m'a jamais quittée. 

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​Elle m'a conduite à la Cour suprême du Canada, comme auxiliaire juridique auprès de la juge Claire L'Heureux-Dubé, puis à Harvard Law School, en tant que boursière Fulbright et Trudeau, où j'ai obtenu mon doctorat en droit. Elle m'a conduite aussi à Beyrouth, à Paris, à Londres, à Berlin, à Jérusalem et à Tel Aviv, documenter le parcours de femmes racontant leur divorce, leur appartenance religieuse et leurs stratégies de négociation pour atteindre une liberté qui leur était refusée. Ce sont elles qui ont fait de moi une comparatiste. 

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​Ma pratique repose sur quatre piliers: le leadership, les droits humains, la francophonie et la démocratisation du savoir.

Ces quatre mots ne sont pas décoratifs. Le leadership, c'est la conviction qu’on peut transformer les systèmes à condition qu’on crée de l’espace pour sa propre force et sa créativité dans un milieu qui fait appel à la collaboration d’autrui. Penser autrement. Agir concrètement. Et innover dans notre manière de répondre aux grands enjeux de société qui, encore aujourd’hui, continuent de nous interpeller au quotidien dans ce village global aux interdépendances multiples. 

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Les droits humains, c'est l'Observatoire qui génère et démocratise le savoir grâce à une communauté de chercheur-es, de praticien-nes, d’artistes, de leaders inspirants qui aspirent à changer le monde et qui le font chacun et chacune à leur façon. Nous apprenons les uns des autres. Nous identifions nos angles morts. Nous innovons dans notre pédagogie. Nous construisons quelque chose de plus grand que soi. Nous créons un réseau bienveillant qui aime autant les idées que l’action.

La francophonie, c'est la conviction que le français est une langue de fierté et de pouvoir, pas seulement de patrimoine. Elle transcende les frontières. Elle rassemble les coeurs. Elle propulse les individus et les nations. 

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La démocratisation du savoir, ce sont mes étudiant-es qui présentent leurs recherches à Genève devant les organes de traités, parce qu'on apprend le droit international en le regardant dans les yeux. Ce sont aussi les initiatives qui osent: les Balados, les documentaires, les tableaux d’arts visuels et les parades de mode qui transmettent un message. Celui du statut, de l’appartenance, de la visibilité et de l’invisibilité, de la noblesse ou de l’exclusion. 

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​Les fonctions que j'ai exercées ne m'ont jamais définie: ce qui compte, c'est ce qu'on met en mouvement pendant qu'on les occupe. » 

Éducation

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